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这世上最不缺的是什么?
各位当然心知肚明。
尽管这时代不像是后世,读书识字的人遍地走,但要找出十几位能教蒙学的教书先生来,还是办得到的。
“藏书阁不是还有位陈先生吗?李先生也没跟着吴学究一伙去府衙,派人去威胁一下他,告诉他再不来,就跟去州学请愿的人一样解聘掉,他必定会撒腿往县学赶。此外,你县衙里的几位典史也都是秀才,再加上你这位进士县令大人和叶教谕,县学停摆不了!”
说着,胡言的脸上泛出了笑意,心想:等吴学究那帮人返回来,看到这种局面又会做何感想呢?
薜县令笑骂自己一时慌了手脚,这么简单的法子都没想到,就支使人按着胡言的指点去办;没过多一会人员聚齐,县学就又恢复了秩序。
再说吴学究那帮人,他们一去就是五天,而州学的高教授果真被他们说动,跟着一起来了天台县。
在吴学究等人的殷勤指引下,高教授迈着方步走进了县学;
身为一州督导教学的最高行政官员,高教授很乐意下面的县学出点小乱子,然后他来收拾残局,这样不正显示他这位教授的不可或缺吗。
但刚进到天台县学,讲堂里传来的朗朗读书声,就让他蹙起了眉。
这与事先的预想大不同啊!
他看向吴学究等人。
吴学究一帮人也面面相觑,现在这场面也不是他们预想中的样子。
“高大人,我们一间间教室去看,他们必是使了些做假的手段。”
吴学究强自按捺住心中的不安,劝慰高教授道。
高教授稳了稳有些失望的心神,勉强点头道:“如此也好,那就请吴先生带路吧!”
于是,一帮人就在吴学究领头下,簇拥着高教授,怀着忐忑的心,一间间讲堂看了过去。
头间讲堂正是薜县令在授课,他讲解的是《春秋》;因为是县令大人亲自授课,内坐了八位十五六岁的少年学子。
薜县令进士出身,他讲授《春秋》自是没什么问题;高教授在门边听了一会,便频频点头。
接着一群人继续往下察看,是几位典史的讲堂,内里学生不多,有的也只两个学生,但好在也教得中规中矩。
然后便是李先生及石坑来的陈塾师,他们二人教学虽然死板,可也挑不出什么错来。
高教授的脸色有些阴沉了,他辛苦
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